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作者:吉林大学自考网          来源:www.thesimplesalt.com

人员素质测评与方法06090 

 

 

 

多选;

1.人力资源测评的基本范畴 晋升测评一般属常模参照性测评,人员录用与招聘也多属于这种测评,驾驶员录用测评属于校表参照性测评,述职、小结等写实性测评,则属于无目标测评;以测评目的与用途为划分标准,有选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评,开发性测评与发展性测评。

2.实验法的操作原则:(1)尽可能获得被试的配合;(2)严格控制各种变量,即影响结果的各因素;(3)设计要严密;(4)变量变化要符合实际情况,不要做无意义的变化;(5)不能伤害被试。

3、标准化的纸笔测验之所以被广泛采用,是因为它有许多其他类型的测量方法所无法替代的优点:(1)方便性。(2)经济性。(3)客观性。

4、标准化纸笔测验同样有它的不足之处。主要表现在以下三方面:

(1)受测验的形式所制约,它无法对被试实际的行为表现进行测量,如口头表达能力,操作能力等。

(2)纸笔测验的实施较为程式化,我们只能收集到测验中所考察的信息,而对于测验处的信息就很难知晓。

(3)纸笔形式测验中有标准答案的测验(如能力测验),并不能完全避免考试技巧和猜测因素的影响,而那些没有所谓标准答案的主观自陈形式的测验如人格测验,也往往无法完全避免被试掩饰自己的真实情况的问题。

5.、投射测验投射测验主要用于对人格、动机等内容的测量。

投射测验的3个主要特点是它的非结构性,掩蔽性和整体性。

(1)非结构性。这是指投身测验使用非结构化的任务作为测试材料,即允许被试产生各种各样不受局限的反应。

(2)掩蔽性。这是指测验目的的隐蔽性,被试一般不可能知道测验的真实目的。也不知道对自己的反应将做何种分析和解释,减少了被试伪装自己的可能性。

(3)整体性。这是指测验结果解释的整体性。

6.人事测评指标的确立

人事测评指标是表现人事测评对象特征状态的一种形式,是测评人员进行人事测评时所依据的统一测评准则。它是衡量人事测评是否客观,合理的关键指标,也是尽可能减少测评过程中“人为误差因素”的手段之一。

7.测评标志和测评标度 测评标志是为

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